Формування особистісно-професійного іміджу вчителя загальноосвітнього навчального закладу засобами самопрезентаціЇ

Горовенко, Оксана

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1426

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Горовенко, Оксана	-
dc.date.accessioned	2020-09-25T07:35:40Z	-
dc.date.available	2020-09-25T07:35:40Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.uri	http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1426	-
dc.description	Горовенко О. А. Формування особистісно-професійного іміджу вчителя загальноосвітнього навчального закладу засобами самопрезентації : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Оксана Анатоліївна Горовенко. - Переяслав-Хмельницький, 2013. - 21 с. - Бібліогр.: с. 16-18.	en_US
dc.description.abstract	У дисертації обґрунтовано сутність понять «імідж учителя», «особистісно-професійний імідж учителя», «самопрезентація учителя». Уточнено компоненти, показники, рівні сформованості особистісно-професійного іміджу вчителя. Визначено засоби самопрезентації: позиціювання, емоціоналізація, вербалізація, деталізація, візуалізація, акцентування уваги на «корисній» інформації. Теоретично обґрунтовано педагогічні умови формування особистісно-професійного іміджу вчителя засобами самопрезентації у системі методичної роботи навчального закладу: мотивування вчителя до успішної професійної діяльності та науково-методичне забезпечення процесу формування особистісно-професійного іміджу вчителя. Забезпечено їх поетапну реалізацію. Результатами експериментальної роботи доведено ефективність реалізованих педагогічних умов.	en_US
dc.subject	учитель, імідж, особистісний імідж, професійний імідж, особистісно-професійний імідж, самопрезентація, загальноосвітній навчальний заклад, педагогічні умови, компоненти, показники, структурно-динамічна модель, факторно-критеріальна модель, комплексно-цільова програма	en_US
dc.subject	teacher, image, personal image, professional image, personal-professional image, self-presentation, secondary school, pedagogical frameworks, components, rates, structural-dynamic model, factor-criteria model, complex-purpose program	en_US
dc.subject	учитель, имидж, личностный имидж, профессиональный имидж, личностно-профессиональный имидж, самопрезентация, общеобразовательное учебное заведение, педагогические условия, компоненты, показатели, структурно-динамическая модель, факторно-критериальная модель, комплексно-целевая программа	en_US
dc.title	Формування особистісно-професійного іміджу вчителя загальноосвітнього навчального закладу засобами самопрезентаціЇ	en_US
Appears in Collections:	Автореферати

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
aref Horovenko.doc		353.5 kB	Microsoft Word	View/Open

Show simple item record

DSpace JSPUI

DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets