Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1389
Назва: Professional development of English teachers: choosing an individual strategy
Автори: Bakhmat, Liudmyla
Ключові слова: професійний розвиток, професійний розвиток вчителів англійської мови, моделі, принципи, стратегії професійного розвитку
professional development, professional development of English teachers, models, principles, strategies of professional development
профессиональное развитие, профессиональное развитие учителей английского языка, модели, принципы, стратегии профессионального развития
Дата публікації: 2018
Короткий огляд (реферат): The article deals with the issue of professional development of English teachers. Models of professional development are analyzed. Different professional development strategies are studied, including peer-coaching, study groups, action research, mentoring, etc. Building an individual strategy is defined as of hig priority. In Ukraine, seminars, webinars, workshops, training programs, internships and international training programs are available for professional growth of teachers.
Опис: Bakhmat L. Professional development of English teachers: choosing an individual strategy / L. Bakhmat // Теоретична і дидактична філологія : зб. наук. пр. - Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М., 2018. – Вип. 27. – С. 4-10.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1389
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
article_1.pdf379.91 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.