Please use this identifier to cite or link to this item: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1387
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЦуранова, Оксана-
dc.date.accessioned2020-09-23T07:39:52Z-
dc.date.available2020-09-23T07:39:52Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1387-
dc.descriptionЦуранова О. О. Роль М. Ільмінського та С. Рачинського у формуванні особистості С. Смоленського / О. О. Цуранова // Аспекти історичного музикознавства. – 2019. – Вип. XVI. – С. 10–26.en_US
dc.description.abstractРозглядається діяльність С. Смоленського – ідейного натхненника Нового напряму в православній духовній музиці кінця XIX – першої половини XX ст. Формування різних аспектів його багатогранної діяльності – педагогічної, наукової, музично-творчої, суспільно-організаційної – проходило у перший, Казанський період життя під впливом двох корифеїв просвітництва й освіти – М. Ільмінського та С. Рачинського. Головною об’єднуючою задачею названих діячів стало просвітництво народу через організацію навчально-виховної системи, що ґрунтується на ідеях православного вчення. Тісне співробітництво з М. Ільминським підштовхнуло С. Смоленського до роботи з перекладання церковних піснеспівів для малих народів, створенню підручника з церковного співу. С. Рачинський затвердив С. Смоленського в думці про відродження споконвічних витоків в церковно-співочому мистецтві.en_US
dc.subjectцерковний спів, знаменний розспів, музична освіта, просвітництво, педагогічна діяльність.en_US
dc.subjectцерковное пение, знаменный роспев, музыкальное образование, просвещение, педагогическая деятельностьen_US
dc.subjectchurch singing, znamenny chant, music education, enlightenment, pedagogical activityen_US
dc.titleРоль М. Ільмінського та С. Рачинського у формуванні особистості С. Смоленськогоen_US
Appears in Collections:Статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Tsuranova_fahovi3.pdf439.78 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.