1. Комунальний заклад "Харківська гуманітарно-педагогічна академія" Харківської обласної ради
  2. Кафедра природничих дисциплін
  3. Статті
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/11
Назва: Теоретичні основи формування гармонійних міжособистісних відносин учасників освітнього процесу ПЗВО
Автори: Борзик, Олена
Ключові слова: методологічні підходи, міжособистісні відносини, формування, учасники освітнього процесу
methodological approaches, interpersonal relations, formation, participants in the educational process
методологические подходы, межличностные отношения, формирование, участники образовательного процесса
Дата публікації: 2018
Короткий огляд (реферат): У статті автором визначено методологічні принципи, які сприяють ефективному формуванню гармонійних міжособистісних відносин учасників освітнього процесу ПЗВО, а саме: цивілізаційно-антропологічний, аксіологічний, герменевтичний, амбівалентний, суб’єкт-суб’єктний, задачно-ситуативний, рефлексивний, культурологічний, системно-синергетичний і середовищний. Дослідник приходить до висновку, що лише за умови лише за комплексного використання означених методологічних підходів стає можливим цілісне уявлення про процес формування гармонійних міжособистісних відносин.
Опис: Борзик О. Б. Теоретичні основи формування гармонійних міжособистісних відносин учасників освітнього процесу ПЗВО / О. Б. Борзик // Теорія і методика професійної освіти : електронне наук. фахове вид. – 2018. – Вип. 14.– Режим доступу : https://ivetscienceipto.wixsite.com/tmpo/kopiya-14-2018.– Назва з екрана.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/11
Розташовується у зібраннях:Статті

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Borzyk_st_1.pdf282.16 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати повний опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.