Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1107
Назва: . Методика розвитку бистроти учнів молодших класів засобами рухливих ігор
Автори: Мельник, О. В.
Ключові слова: молодший шкільний вік, рухові якості, засоби рухливих ігор
Дата публікації: 2019
Короткий огляд (реферат): Особливу увагу дослідників привертає молодший шкільний вік. Встановлено, що в цей віковий період існують найсприятливіші умови для навчання руховим діям та розвитку спритності, гнучкості та бистроти. Таким чином, вивчення впливу рухливих ігор на розвиток бистроти є актуальною темою для дослідження. Врахування педагогічних умов використання рухливих ігор в навчально-виховному процесі загальноосвітніх шкіл дає можливiсть удосконалити методику розвитку рухових якостей, зокрема бистроти, у дiтей молодшого шкiльного вiку.
Опис: Мельник О. В. Методика розвитку бистроти учнів молодших класів засобами рухливих ігор : пояснювальна записка до кваліфікац. роботи «магістр», спец. «Фізична культура і спорт»/ О. В. Мельник ; студ. групи 611 ф ; керівник Т. В. Ніжевська. – Харків, 2019. – 65 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1107
Розташовується у зібраннях:Анотації до дипломних робіт

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Мельник.docx16.62 kBMicrosoft Word XMLПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.