Оздоровчо-рухова активність як складова фахової підготовки майбутніх учителів фізичного виховання

Abstract

У статті розглянуто оздоровчо-рухову активність як складову фахової підготовки майбутніх учителів фізичного виховання. Визначено сутність поняття «оздоровчо-рухову активність» у контексті фахової підготовки. З’ясовано основні суперечності та методичні аспекти фахової підготовки майбутніх учителів фізичного виховання із урахуванням аспекту оздоровчо-рухової активності як її складової. Розроблено та запропоновано список універсальних вимог до фахової підготовки майбутніх учителів фізичного виховання в контексті питання, що розглядалося. Визначено, що оздоровчо-рухова активність як складова фахової підготовки майбутніх учителів фізичного виховання включає в себе різноманітні форми заняття, засоби, методику викладання фізкультурно-оздоровчої програми, та виступає засобом здійснення різноманітної фізкультурно-оздоровчої діяльності.