Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1056
Назва: | Генеза поняття «інформаційно-освітнє середовище» – сучасний погляд |
Автори: | Соколюк, Ольга |
Ключові слова: | Середовище, інформаційне середовище, освітній процес, ґенеза, інформаційно-освітнє середовище Среда, информационная среда, образовательный процесс, генезис, информационно-образовательная среда Environment, information environment, educational process, genesis, information educational environment |
Дата публікації: | 2016 |
Короткий огляд (реферат): | У статті автором на основі аналізу науково-педагогічної, спеціальної літератури та сучасних наукових досліджень проаналізовано ґенезу поняття “інформаційно-освітнє середовище” від 70–80 років ХХ століття до сучасності. Розглянувши ознаки освітнього та інформаційного середовищ, надані науковцями, автором виокремлено найбільш значущі ознаки інформаційно-освітнього середовища, уточнено поняття “інформаційно-освітнє середовище”. |
Опис: | Соколюк О. В. Генеза поняття «інформаційно-освітнє середовище» – сучасний погляд / О. В. Соколюк // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України / гол. ред. О. В. Діденко. – Хмельницький : НАДПСУ, 2016. – № 5(7). – С. 260–267. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1056 |
Розташовується у зібраннях: | Статті |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
6 Соколюк О.В._2016_5_25.pdf | 606.74 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.