Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1018
Title: | Формування полілінгвальної й полікультурної особистості майбутнього педагога в Україні на етапі її входження в європейський освітній простір |
Authors: | Чала, Анна |
Keywords: | мова, педагогічна освіта, освітня стратегія, полі культурність, полілінгвальність, компетентності, майбутні педагоги language, pedagogical education, educational strategy, cultural field, multilingualism, competences, future teachers |
Issue Date: | 2017 |
Abstract: | Наукова розвідка присвячена мовному питанню, що на сьогодні є важливим складником освіти загалом і педагогічної зокрема, тому сучасна освітня стратегія спрямована на формування особистості, яка усвідомлює важливість вивчення іноземних мов, шанує різні національні культури, яка здатна до ефективної життєдіяльності в багатонаціональному й полікультурному середовищі. Запропонована низка заходів, що суттєво актуалізує проблему полікультурного й полілінгвального виховання студентів; сприяє підвищенню готовності до сприйняття культурних змін і до адаптації в новому середовищі та сприяє удосконаленню високого рівня полікультурної та полілнгвальної компетентностей, що є ключовими професійної діяльності майбутніх педагогів у культурно різноманітному соціумі. |
Description: | Чала А. Г. Формування полілінгвальної й полікультурної особистості майбутнього педагога в Україні на етапі її входження в європейський освітній простір / А. Г. Чала // International scientific-practical conference Forming of modern educational environment: benefits, risks, implementation mechanisms: Conference Proceedings, September 29, 2017. – Tbilisi : Baltija Publishing, 2017. – P. 177–180. |
URI: | http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/1018 |
Appears in Collections: | Тези |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Chala_tz_2.pdf | 323.96 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.