Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repository.khpa.edu.ua//jspui/handle/123456789/175
Title: | ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ У СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЗАСОБАМИ КУЛЬТУРОЛОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН |
Authors: | Роганова, Марина |
Keywords: | духовна культура, виховання, культурологічні дисципліни, студентська молодь, інтегроване навчально-виховне середовище університету, духовна реабілітація, соціокультурне середовище, студенти з особливими потребами intellectual culture, education, culturological disciplines, students, the integrated cultural-educational environment of high school, moral rehabilitation, socio-cultural environment, handicapped students духовная культура, воспитание, культурологические дисциплины, студенческая молодежь, интегрированная учебно-воспитательная среда университета, духовная реабилитация, социокультурная среда, студенты с ограниченными физическими возможностями |
Issue Date: | 2011 |
Abstract: | У дисертації розглядаються теоретико-методологічні основи виховання духовної культури у студентської молоді засобами культурологічних дисциплін: здійснено аналіз поняття "духовна культура особистості" як складової цілісного феномену культури, розкрита його сутність і структурні компоненти; визначені критерії, показники і рівні сформованості духовної культури у студентів вищих навчальних закладів. Розроблено технологію виховання духовної культури в інтегрованому культурно-виховному середовищі вищої школи з елементами соціокультурної та духовної реабілітації, що сприяє становленню фахівців нового типу, в тому числі і студентів з особливими потребами, здатних до самореалізації і функціонування в нових соціально-економічних умовах, що поєднують в собі високий рівень духовності, культури, освіти, інтелігентності, професійної компетентності |
URI: | http://195.140.227.163:8080//jspui/handle/123456789/175 |
Appears in Collections: | Автореферати |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Roga_aref2.pdf | 514.06 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.